お菓子の箱の家
必要な材料を確認し部屋を暗くする準備をします |
外光がはいらないように黒紙を窓に貼っていきます |
使用するお菓子の箱を選び形をきれいに整えます |
箱の口をしっかり閉じて補強します |
大量の箱をセッティング |
くりぬいた穴にはめ込んでいきます |
内側にはレポートを取り付けていきます |
ライトを仕込みます |
部屋の明かりをけして見え方を調整します |
中に入ってレポートやドローイングを見てもらいます |
知らなかった事がたくさんあるでしょう? |
関わった生徒たちと記念撮影 |
お菓子の箱の家
長野県千曲市立戸倉上山田中学校
日 時 2007年10月6日(土)7日(日)
会 場 長野県千曲市立戸倉上山田中学校教室
対 象 長野県千曲市立戸倉上山田中学校
実施内容
「とがびアートプロジェクト2007」においてのプロジェクト。このプロジェクトは、グリム童話「ヘンゼルとグレーテル」を題材にあらためて調べなおしてレポートをつくるのと同時に、現代日本の社会状況を踏まえ、あえて、お菓子ではなくそれが入っていた箱を使って、童話を象徴する「お菓子の家」を作り、インスタレーションを展開します。
コメント
誰もが知っているようで、実は本当の所は曖昧だっりする事ってありますよね?僕にとって「お菓子の家」もそんなものの一つでした。「ヘンゼルとグレーテル」の話は断片的にしか覚えていないんのだけれど、お菓子の家が出てくるのだけは覚えてました。あらためてこの童話を調べてみると、時代や国によってストーレーや結末が微妙に違っていたりします。このレポートも一緒にインスタレーションに組み込みました。